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管   理   特   色

1. 嚴而有愛,愛而有方。

著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過:“教育者最可貴的品質之一就是對孩子深沉的愛,兼有父母的親昵溫存和睿智的嚴厲與嚴格相結合的那種愛?!边@說明了嚴與愛是共鑄教育大業的兩大支柱。沒有愛就沒有對學生的教育。愛與嚴的實質內容是一致的,都是為了使學生成人、成材。嚴以愛為基礎,愛以嚴為前提。通過嚴格作息管理,嚴格學業要求,以確保教育教學質量,培養學生成為自律,堅毅,勤奮,擁有健康的心理和身體并堅持終身學習的世界公民。

2. 習慣養成教育

葉圣陶老先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是養成良好的習慣?!蓖ㄟ^“禮儀習慣”養成,“生活習慣”養成,“學習習慣”養成, 使學生產生“根植于內心的修養,無需提醒的自覺,以約束為前提的自由,為別人著想的善良”。

3. 德育工作

教育大計,德育為首。“學校無小事,事事皆教育”,學校德育工作精細管理就是要樹立以人為本,德育為首的管理理念,落實管理責任,將責任具體化、明確化,做到“人人在管理,處處有管理,時時做管理”,力爭做到“將小事做細,將細事做精”。凸顯維度培養,展現精細化。

4. 校園活動

學校每年定期舉辦開學典禮暨軍訓匯報表演,校園運動會,校園籃球賽,歌詠比賽,詩詞大賽,迎新春活動,辯論賽,畢業成人禮暨畢業典禮等活動,并通過每周升旗儀式和班會德育陣地,培養學生充滿自信,好奇心,積極投入,善于創新,時常反思的文化品格素養。

深化產教融合,校企合作育人

學校聚焦區域文化創意產業發展需求,深化產教融合,推行以學生工作室為引領,項目教學帶動專項技能訓練和綜合能力訓練,以工學結合二元制企業頂崗實習為主導,1+X證書培訓為依托的職業能力訓練體系。


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